by Danielle Nijboer and Ellen-Rose Kambel Tuesday, 30 October 2018 –  We gathered with experts, researchers, professionals and many multilinguals at Pakhuis de Zwijger in Amsterdam. It was the second evening in a series on Education Inequality and Multilingual Education organised by the Rutu Foundation, Multilingual Parents Amsterdam and Rethink Amsterdam. Emotions…

Handleiding voor leraren-opleiders

Deze handleiding die zowel door lerarenopleiders als leerkrachten in Suriname, Nederland en Vlaanderen gebruikt kan worden, geeft theoretische achtergronden en praktische toepassingen bij het voorbereiden van toekomstige leerkrachten op een cultureel diverse en meertalige klas.

De handleiding bestaat uit vier losse modules die gratis gedownload kunnen worden. De modules kunnen afzonderlijk of als één geheel in een cursus worden gebruikt. Continue Reading

To read in English “Gebruik de moedertaal van een leerling als opstapje voor het leren van het Nederlands én van andere schoolvakken.” Dat is de boodschap die het Ministerie van Onderwijs en de PO-Raad (de Raad voor het Primair Onderwijs) vandaag geven aan scholen in Nederland. De brochure ‘Ruimte voor nieuwe talenten’…

Continue Reading